[flashvideo file=wp-content/uploads/2011/11/OS_OBRAZOVANIE.flv image=wp-content/uploads/2011/11/OS_OBRAZOVANIE.jpg /]

Рано или поздно каждый из нас сталкивается с выбором школы, училища, высшего учебного заведения. И вот тут-то и возникает множество вопросов и проблем, связанных с качеством и стандартами предоставления знаний. Именно поэтому тема «Открытой Студии ГЛАС» — «Современное образование — пути развития». Специалисты затронули множество интересных аспектов этой отрасли, обсудили реформу образования и сравнили отечественное и зарубежное обучение.

«Образование — богатство, а применение его – совершенство», — гласит народная мудрость. И действительно, от качества  знаний зависит и, так называемое, «место под солнцем», которое в итоге может занять молодой специалист. Именно поэтому грамотная профориентация – залог успешной карьеры в дальнейшем. Имеет ли значение  сегодня качественное образование? К сожалению, оно не очень востребовано, — говорят специалисты.  

Наталья Крестовская, д.ю.н., профессор НУ «ОЮА»

В общей своей массе образование по-прежнему остается, скорее, делом престижа нежели способом своего устройства в этой жизни. Отсюда и многочисленные беды нашего, в особенности высшего, образования.

Для успешного развития любого государства необходимы грамотные, квалифицированные специалисты во всех отраслях хозяйствования.  В этом вопросе наша страна проигрывает зарубежным странам. Если по количеству ВУЗов Украина занимает одно из первых мест в мире, то по качеству образования мы не можем похвастаться достойным местом  в  списке рейтинга университетов мира.

Александр Захария, к.х.н., доцент химического факультета ОНУ им. И. Мечникова

Качество, конечно, то, что сегодня мы имеем, безусловно, это – трагедия, но, наверное, нужно думать о том, как эту ситуацию переломаить. А для этого нужно начинать не с конца, с высшей школы, а начинать со средней школы. Потому что получают сегодня университеты, оставляет желать много лучшего. И, я думаю, одна из причин здесь в излишней забюрократизованности, заорганизованности системы образования в целом. Колоссальный ворох бумаг, чего нет в мире.

На связи: Людмила Предполагается ли реформировние такой вещи, как соотношение количества преподавателей в ВУЗе в соотношении с количеством студентов? Почему, потому что отчисление каждого студента предполагает сокращение ставок.

Николай Василенко, д.ю.н., профессор НУ «ОЮА»

 800-900-т часов ежегодной нагрузки – это близко не сравниться с тем, что в американских ВУЗах – 180-200-250-т. После войны 450-т, но они сократили, а мы уже не говорим о той зарплате, которую получают там, потому что, если сравнить еще разницу в зарплате, то разрыв получается коллосальнейший. Это непросто надо иметь большой интузиазм, поклониться нашим преподавателям ВУЗов, что они согласны работать и работают в таких условиях, получяя в 40-ок раз меньше, чем их зарубежные коллеги. Абсолютно. 

И все-таки, для того, чтобы образование стало действительно богатством, а не банальным грузом знаний, усилия нужно приложить, в первую очередь, тому, кто получает образование. Практика показывает, что наши студенты на первом курсе подготовлены лучше их западных сверстников. Ко второму-третьему курсу знания сравниваются, а вот с 4-ого курса заметно отстают,  т.к. не думают о будущем, о карьере, в то время, как за рубежом это время серьезной учебы, построения планов и перспектив. 

Наталья Крестовская, д.ю.н., профессор НУ «ОЮА»

я бы решила для себя принципиальный вопрос, мы остаемся в мире, где господствует человек, работающий руками, или мы переходим в мир людей образованных. Исходя из этого, конечно, реформировала систему образования.

Рано или поздно каждый из нас задается вопросом: «Куда пойти учится», а, значит, эта тема была актуальной для всех участников программы, телезрителей и радиослушателей.

Михаил Борисов, ст. преподаватель ОНУ им. И. Мечникова, ведущий «Открытой Студии ГЛАС»

Все понимают, что с образованием, как и с другими сторонами жизни общества, не все в порядке – есть действительно, что обсуждать, есть что преобразовывать, есть, что реформировать. Эти вопросы я хотел поднять сегодня в передаче, собственно, эти вопросы многочисленные и звучали – и из уст наших приглашенных экспертов, и из уст наших зрителей и слушателей. 

Комментарии закрыты