Рожденные мыслить.

В каждой передаче принимают участие двое учёных — представителей различных наук или научных направлений. Кто-то из них берет на себя полномочия «хозяина» программы, другой — гостя. Тему дискуссии предлагает гость. Она должна отражать одно из современных проблемных направлений в науке или технике, быть достаточно важной и интересной для самой неподготовленной зрительской аудитории. Обладать достаточной привлекательностью с точки зрения возможности ее популярного изложения.

«Хозяин» берет на себя функции оппонента. Придавая своим вопросам, комментариям и рассуждениям определенную остроту и полемичность диалогу. То что гость и «хозяин» могут представлять совершенно, казалось бы, «несовместимые» науки/технические и гуманитарные, фундаментальные и прикладные, и т.д. / по замыслу создателей программы «Рожденные мыслить» должно лишь помогать восприятию, способствовать доступности в понимании зигзагов научной мысли, ведь, как известно, открытия часто осуществляются на стыке разных наук.

Право заключительного резюме — прерогатива гостя. Своеобразна в данной программе роль журналиста — ведущего. Он становится «ВАШИМ /т.е. телезрителей КОРРЕСПОНДЕНТОМ/», основная задача которого — стоять на позициях обычного телезрителя, помогать ему разобраться в научной терминологии, усвоить «азы», необходимые для понимания темы, заразиться интересом к драматургии научной мысли. Поэтому у ведущего есть право вежливо перебивать дискутирующих ученых с просьбой дать необходимые разъяснения, так сказать, для «чайников».