В прошлом году молодежь, живущая на поселке Котовского, решила объединиться, чтобы вместе проводить различные мероприятия, учиться чему-то новому, улучшать жизнь своего родного района. За помощью в организации молодежного движения они обратились к председателю фракции Партии регионов в Одесском горсовете Геннадию Труханову. Он оказал поддержку подрастающему поколению, так появилась Молодежная инициатива «Завтра Суворовского района». Мы уже рассказывали о работе «отдела добрых дел» этой организации, которая организовывает помощь малоимущим и обездоленным. Сегодня — об отделе актерского мастерства и журналистки.
Молодежная инициатива «Завтра Суворовского района» — организация, которая существует меньше года. Но за это время уже успела заявить о себе. Помимо отдела добрых дел, отдела патриотического воспитания и некоторых других подразделений есть здесь и такое творческое объединение, как отдел актерского мастерства и журналистики. Руководит им Ирина Есинович.
Ирина Есинович, руководитель отдела «Актерское мастерство и журналистика» МИ «Завтра Суворовского района»
идея получилась, когда писали структуру молодежной инициативы. мы сразу сказали, что без театра и возрождения культурных ценностей наш город не возможен. потому что Одесса всегда была яркой, театральной, артистичной, и это нужно возрождать, потому что многие вещи сегодня уходят в небытие. В отделе актерского мастерства и журналистики ребята — а это в основном старшеклассники – занимаются ораторским искусством, сценической речью, актерским мастерством, драматургией, режиссурой. Приходят на занятия и приглашенные педагоги – именитые режиссеры и актеры. Главная цель — научить ребят чувствовать себя на сцене, как дома. В отделе актерского мастерства есть несколько главных НЕТ– нет закрытым позам, нет комплексам и нет лени. Начинается занятие с разминки речевого аппарата.
Но, наверное, самое главное, что подростки учатся принимать себя такими, какими они есть, и работать над собой, раскрывая свои новые грани.
Анна ДЕЛИК, член МИ «Завтра Суворовского района»
я хожу с первого урока, я узнала – у нас в школе было объявление и я узнала про актерское мастерство, я давно хотела ходить и решила пойти. мне понравилось, решила пойти на второй урок, третий и так начала ходить. нас учат правильно жить, как мы говорим, многому чему…вообще нам в жизни это очень поможет, может, мы не станем какими-то звездами, но нам это очень сильно поможет.
Анастасия НЕСТЕРОВИЧ, член МИ «Завтра Суворовского района»
нравится все, мы ходим куда-то, постоянно ездим куда-то, развиваемся, выступаем. я хотела бы стать актрисой, это моя мечта с детства. Творческая жилка присуща не только девушкам, но и парням. Мальчишки не только не отстают от представительниц прекрасного пола в стремлении раскрыть себя на сцене, но и даже где-то их опережают.
Павел СТРАХНИЦКИЙ, член МИ «Завтра Суворовского района»
Вообщем — то рассказали друзья, никто не тянул, я сам из своего упорства решил сюда пойти, так как во мне есть эта искра — актерская – это умение, и я решил посмотреть на людей, может быть найти друзей, которые меня поймут
Александр КРАСИЛЕНКО, член МИ «Завтра Суворовского района»
У меня здесь очень много друзей, и меня позвали друзья, но я ленился и вот сегодня позвонили, сказали, чтобы пришел, что здесь весело, что здесь можно научиться Так как я тоже на сцене – я музыкой занимаюсь, рэп-музыкант, и это поможет больше раскрыться на сцене, и это очень полезно для всех.
Совсем недавно ребята из отдела «Актерское мастерство и журналистика» молодежной инициативы «Завтра Суворовского района» создали театр-студию «Новый взгляд». У которой большие творческие планы на будущее.
Ирина Есинович, руководитель отдела «Актерское мастерство и журналистика» МИ «Завтра Суворовского района»
первый раз уже у нас была презентация – мы ставили сами написали и сами поставили пьесу Термесский мост. это был дебют, ребята выступали в школе на уроке мужества 13 февраля. но большую работу, куда мы пригласим драматурга писать вместе с ребятами, пригласим Андрея Мая –режиссера из Киева, тот, который привез новую драму в Украину из Лондона, мы хотим поставить пьесу и собрать социологический опрос из жизни школьников. Как мы ее назовем – назовет, конечно, драматург, но это будет жизнь школьников, это будет живая драма.
